 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Udviklingsprojektet - ide og resultater |
|
|
 |
| |
|
| Udviklingsprojektet - ITMF projekt 442 |
Undervisning og forskning |
Projektets ide er en internetbaseret platform til opbygning og deling af viden om lokale natur og miljøforhold. Tanken er ved hjælp af IT i højere grad
· at styrke undervisningen i lokal natur, kultur og miljø,
· at styrke den faglige dialog skolerne imellem
· og dialogen mellem skole og samfund.
I skoleåret 2002-03 samt i efteråret 2003 deltog lærere fra tre folkeskoler i Lyngby-Taarbæk Kommune i projektet med klasser på 5.-6. klassetrin samt Naturskolen.
Kongevejens Skole: Peter Bjerregaard og Steven Hansen
Taarbæk Skole: Kate Hold og Arild Nørgaard
Trongaardsskolen: Sara Eltorn, Jesper Bank, Jan Olsen og Christian Olsen
Naturskolen: Dorrit Hansen
Kristian Brønd, Pædagogisk Center i Lyngby-Taarbæk Kommune har været projektleder,
Hent projektrapporten i pdf format
Søren Breiting og Jan Sølberg, Naturfagsdidaktisk forskningsenhed har været forskere.
Hent forskningsrapporten i pdf format
Hent "pixi-udgave" af forskningsrapporten
Ellen Landmark fra Conceptware har stået for layout mv. Sitet er udviklet i Synkron Web.
Projektet blev støttet økonomisk af Undervisningsministeriet, IT, medier og undervisning,
Se ITMF-fortælling om Netognatur
og Lyngby-Taarbæk Kommunes Agenda 21 udvalg
Pædagogisk Center
Naturskolen
Kongevejens Skole
Trongaardsskolen
Taarbæk Skole
Lyngby-Taarbæk Kommune
ITMF
Conceptware
|
|
|
|
|
|
