Hvad er evolution?
Få en introduktion til abstrakte begreber som evolution, tilpasning, mutation og artsdannelse, ved hjælp af en masse praktiske eksempler. Se evolutionen i vandhullet, i skovens dyr og hos bier og blomster!
Klassetrin: Fra 5. til 7. klasse
Varighed: Ca. 4 timer.
Periode: August - september og maj - juni
Kan turen gennemføres på egen hånd? Nej, men I er velkomne til at lave jer inspirere af arbejdsarkene.
Formål: At gøre abstrakte biologiske begreber forståelige, og måske lettere at huske.
Fagligt ophæng i skolefag: Natur/teknik, biologi og geografi.
Forberedelse: Snak f.eks. med eleverne om de dyr de kender og hvor de stammer fra. Mind dem om deres viden om dinosauer!
Turens drejebog: Turen gennemføres normalt med et fagligt oplæg, fire værksteder som alle elever i grupper kommer igennem, samt en opsamling.
Læreropgaver: At assistere de grupper der har brug for fastholdelse af dialogen omkring udfordringerne.
Ideer til undervisningsforløb: Skolens egen samling af udstoppede dyr mm. kan komme til hjælp. Et besøg enten i Zoologisk Have eller Zoologisk Museum kan også være med til at understøtte pointerne. Eleverne kan arbejde med deres egen dyregruppe, og fremlægge for resten af klassen.
Ideer til undervisningsmaterialer:
Evolution. En bog om livets udvikling på jorden. Af Steven Webster Carlsen, 2001.
Ind i biologien. Grundbog og arbejdsbog 8. klasse. Af Arne Bjerrum m.fl. Alinea, 1997.
Biologisk Forskning, Evolution og samspil A og B. Zoologisk Museum og Gyldendal, 1973.
Den levende verden. Grundbog A. 5-6. klasse. Kim Conrad Petersen m. fl. Gyldendal, 1996.
Evolution. Ind i biologien. Af Arne Bjerrum m.fl. Alinea, 2004.
Levende fossiler. Utrolige verden. Af Stella Stillwell og Helen Ward. Åløkke, 1991.
Darwin og udviklingslæren. Af Steve Parker. Klematis, 1992.
Inspirationshæfte til lærere i grundskolen. Dansk Naturvidenskabsvestival, 2004.
Livets opståen og udvikling. Af Poul Hansen. Natur og museum nr. 4 december 2003.
Evolution, Kaskelot nr. 4, december, 2001.
Evolution 2, Kaskelot nr. 1, juni, 2002.
Natur og Museum nr.4, dec. 2005: Sporfossiler
Livets udvikling fra amøbe til menneske. Af Claus Hemmert Lund. Gyldendal Undervisning, 1997.
Udførlig lærervejledning til bogen om Evolution fra Alinea på www.alinea.dk
Genetikbogen. Genetik, genteknologi og evolution. Nucleus 2003
Evolution - om at arbejde med teorien i 5.-6. klasse. Af S. Hesselholdt og A. M. Møller Andersen. DPU 2000
Tilbage til overbygnings-forside |
|
Hov, her har evolutionen vist også været på spil...
Tilbage til overbygnings-forside |
